¿Alguna vez os habéis preguntado cómo se ha realizado el acompañamiento emocional a los alumnos en esta crisis? La situación suscitada por la crisis de la COVID-19, como el confinamiento, las fases de desconfinamiento, la “nueva normalidad”, los rebrotes, etc., ha condicionado, sin duda, el día a día de las Read more…
Para aplicar la educación emocional en el aula, no solo hay que conocer con detalle qué implica y cómo se estructura, sino también tener a mano dinámicas que nos permitan trabajarla con el alumnado. En este sentido, es importante conocer varias actividades que permitan introducirla en el aula correctamente. Si Read more…
En el post La educación emocional como aprendizaje en el aula, hablamos de la educación emocional en el aula como un componente crucial en el esquema del nuevo paradigma educativo. Poco a poco vemos como en las aulas se empiezan a incorporar actividades y prácticas enfocadas a trabajar las emociones, Read more…
La situación que hemos estado viviendo estas últimas semanas y meses ha sido de las más extraordinarias que se recuerdan. Nos ha obligado a replantearnos una serie de dinámicas y hábitos que dábamos por seguros y ha puesto en valor otras que, en el día a día de lo que Read more…
Dentro de las muchas competencias que debe ofrecer la educación, las aptitudes centradas en las emociones no han sido prioritarias durante mucho tiempo. Por suerte, las cosas han ido cambiando poco a poco. Hoy la educación emocional es un componente crucial en todo el esquema educativo, te contamos porqué. La Read more…
